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Le Baccalauréat S
Bac S
Scientifique
Sciences de la Vie et de la Terre
| Enseignements généraux | Classe de première | Classe de terminale |
| Français | 4h | - |
| Histoire-Géographie | 4h | 2h en option |
| Langue vivante 1 et 2 | 4h30 | 4h |
| Education civique, juridique et sociale | 0h30 | 0h30 |
| Philosophie | - | 3h |
| Mathématiques | 4h | 6h |
| Education physique et sportive | 2h | 2h |
| Sciences Physique | 3h | 5h |
| Sciences de l'Ingénieur ou | (7h) | (8h) |
| Sciences de la Vie et de la Terre | (3h) | (3h30) |
| Accompagnement personnalisé | 2h | 2h |
| Enseignement de spécialité au choix parmi : | Classe de première | Classse de terminale |
| Mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, informatique et sciences du numérique | - | 2h |
| TPE : Travaux personnels encadrés | 1h | - |
| Horaire total élève | 28h ou 32h | 28h ou 30h30 |
Le Baccalauréat ES
Bac ES
Économique et Social
| Enseignements généraux | Classe de première | Classe de terminale |
| Français | 4h | - |
| Histoire-Géographie | 4h | 4h |
| Langue vivante 1 et 2 | 4h30 | 4h |
| Education civique, juridique et sociale | 0h30 | 0h30 |
| Philosophie | - | 4h |
| Mathématiques | 3h | 4h |
| Education physique et sportive | 2h | 2h |
| Sciences économiques et sociales | 5h | 5h |
| Sciences | 1h30 | - |
| Accompagnement personnalisé | 2h | 2h |
| Enseignement de spécialité au choix parmi : | Classe de première | Classse de terminale |
| Mathématiques, sciences sociales et politiques ou économie approfondie | - | 1h30 |
| TPE : Travaux personnels encadrés | 1h | - |
| Horaire total élève | 27h30 | 27h |
Le Baccalauréat L
Bac L
Littéraire
| Enseignements généraux | Classe de première | Classe de terminale |
| Français | 4h | - |
| Histoire-Géographie | 4h | 4h |
| Langue vivante 1 et 2 | 4h30 | 4h |
| Education civique, juridique et sociale | 0h30 | 0h30 |
| Philosophie | - | 8h |
| Sciences | 1h30 | - |
| Education physique et sportive | 2h | 2h |
| Littérature | 2h | 2h |
| Littérature étrangère en langue étrangère | 2h | 1h30 |
| Un enseignement obligatoire à choisir parmi : mathématiques, LV3, approfondissement en LV1 ou LV2, langues de l'antiquité | 3h | - |
| Accompagnement personnalisé | 2h | 2h |
| Enseignement de spécialité au choix parmi : | Classe de première | Classse de terminale |
| Un enseignement obligatoire à choisir parmi : mathématiques, LV3, approfondissement en LV1 ou LV2, langues de l'antiquité ou droit et grands enjeux du monde contemporain | - | 3h |
| TPE : Travaux personnels encadrés | 1h | - |
| Horaire total élève | 26h30 | 27h |
Bac Professionel SEN
Baccalauréat professionnel Systèmes Electroniques Numériques
Le Baccalauréat Professionnel SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES (SEN) a pour objet de former des professionels capables d'intervenir sur les équipements et les installations exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants et convergents, de technologie électronique majoritaire, des secteurs grands publics, professionnels et industriels.
Ce Baccalauréat Professionnel aborde l'ensemble des compétences professionnelles permettant au technicien d'exercer les activités liées à la préparation, l'installation, la mise en service et la maintenance. Il participe au service client en complémentarité des services commerciaux.
Enseignement professionnel commun des 6 champs
Spécialité : Télécom et réseaux
Intervenir sur les systèmes informatiques (préparation, intégration de logiciels, assemblage et raccordement en réseau du matériel).
Intervenir sur les systèmes de téléphonie RTC, VOIP et DECT (préparation, intégration de logiciels, et raccordement au réseau).
Installer et mettre en service des équipements, des logiciels (paramétrage, test, validation, configuration).
Effectuer des interventions de maintenance corrective et programmer un plan de maintenance préventif.
Prise en charge du matériel, veille technologique,
relations avec la clientèle, respect des normes et des règlements.
Contenu de la formation
|
Matières et horaires hebdomadaires |
2nde |
1ère |
Ter |
|
Enseignements technologiques |
14h |
14h |
14h |
|
Français, Histoire-Géographie, éducation civique |
4h30 |
4h30 |
4h30 |
|
Mathématiques - Sciences physiques |
4h |
4h |
4h |
|
Langue vivante |
2h |
2h |
2h |
|
Arts plastiques |
1h |
1h |
1h |
|
Prévention-Santé-Environnement |
1h |
1h |
1h |
|
Education Physique et Sportive |
2h |
3h |
3h |
|
Economie-gestion |
1h |
1h |
1h |
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Module (Français, math, LV, Sc. Physique) |
2h |
2h |
2h |
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Total |
31h30 |
32h30 |
32h30 |
PFMP :Période de Formation en Milieu Professionnel 22 semaines :
- 6 semaines en 2de
- 8 semaines en 1ère
- 8 semaines en terminale
Débouchés : technicien installateur télécom et réseau, technicien SAV, conseiller relation clientèle.
Poursuites d'études possibles en BTS Informatique et Réseaux du lycée de Lorgues et en IUT.
Spécialité AC
Bac STI2D
Spécialité AC Architecture et Construction
Cette spécialité permet d'explorer trois thèmes que sont l'architecture, la technologie et le développement durable. L'élève participera aux principales étapes d'un projet de construction d'ouvrages et identifiera les paramètres importants du cycle de vie d'une construction en tenant compte des contraintes de performances liées au développement durable.
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Contenu :
La spécialité Architecture et Construction explore l'étude et la recherche de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments et ouvrages. Elle apporte les compétences nécessaires à l'analyse, la conception et l'intégration dans son environnement d'une construction dans une démarche de développement durable.
Le programme de cette spécialité se décline en trois parties :
- Projet pédagogique.
Dans un contexte de développement durable, il s'agit de faire participer les élèves aux principales étapes d'un projet de construction en intégrant des contraintes sociales et culturelles, d'efficacité énergétique et du cadre de vie.
- Conception d'un ouvrage.
Nous identifierons les paramètres culturels, sociaux, sanitaires, technologiques et économiques participant à la conception d'une construction. On vérifiera en quoi des solutions technologiques répondent au programme du projet. On définira et validera une solution par simulation.
- Vie de la construction.
Il s'agit d'identifier les éléments importants du cycle de vie d'une construction. D'en assurer le suivi en prenant en compte la spécificité des caractéristiques du sol et du climat du site, leur variabilité dans le temps et le vieillissement des matériaux. On améliorera les performances de la construction pour répondre aux contraintes du développement durable.
Pour plus d'information cliquez ci-dessous pour visiter le site de la section architecture et construction
Spécialité SIN
Bac STI2D
Spécialité SIN Système d'Information et Numérique
La spécialité Système d'Information et Numérique (SIN) est une des spécialités du nouveau bac technologique STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable).
Enfin un bac pour l'informatique!Des projets concrets et motivants permettent l'étude des technologies d'information actuelles:
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Programmation en langages évolués
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Développement Android→ Programmation d'applications pour tablettes ou smartphone |
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Création de page Web
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Administration de réseaux informatiques
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Analyse des protocoles d'Internet
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Acquisition et codage de l'information
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Télécommunications→ Analyse, mise en œuvre des moyens de communications actuels... |
Pour en savoir plus sur le bac SIN et visiter le site de la section cliquez sur l'image ci-dessous!
Vous trouverez plus de détails sur:
- Le programme
- Les poursuites d'études
- Les projets de la section
