Thomas Edison

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 Brevet de Technicien Supérieur

Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

(ex MAI)

de la Conception à la Réalisation

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• Tarifs

A titre d'information, pour le 1er trimestre 2018, les tarifs sont les suivants :

à noter aussi que le paiement devra se faire dès que l’avis de paiement du trimestre sera distribué aux élèves lorsqu’ils auront choisi leur forfait.

• Important

Les nouveaux élèves recevront leur carte de cantine en classe, les anciens élèves doivent utiliser celle de l’année dernière.

Pour toute demande, s’adresser à l’intendance entre 7h30 et 12h.

Toute carte perdue pendant les vacances devra être rachetée, tarif : 5€

Notre Cité Scolaire permet aux parents de suivre en ligne la scolarité de leurs enfants, grâce à un Environnement Numérique de Travail permettant de :

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Les sciences de l'ingénieur ont pour ambition de développer les compétences et connaissances nécessaires permettant de nombreux débouchés dans tous les secteurs qui recrutent actuellement et des emplois motivants.

• On arrivera plus facilement à s'insérer sur le marché de l'emploi si on maitrise les nouvelles technologies (informatique, utilisation de logiciels, compétences techniques...) quel que soit le secteur vers lequel vous souhaitez vous orienter !

• On a toujours besoin de former des personnes capables d'innover : malgré la crise on ne forme toujours pas assez d'ingénieurs en France... d'autant que 30 à 40 % sont embauchés avant d'être diplômés

• Il y a d'énormes besoins dans le secteur du développement durable : cela représentait en 2008, 1 million d'emplois équivalent temps plein (pour 27 millions d'actifs !!! )

• La section européenne vous apportera un atout supplémentaire

Site internet des élève de la section :2sieuro-lorgues.moonfruit.fr

Site d'information : perso.crans.org/cerri/

  Trouvez la réponse à vos intérrogations en survolant les questions :

• Si je choisis l'option SI et /ou CIT en seconde, suis-je obligé de m'orienter vers une première et terminale S-SI ou STI2d ?

  Non, l'option SI en seconde est un enseignement d’exploration. Vous pourrez vous orienter vers une S-SVT, une ES, une L à l'issue de la seconde.

• Si je n'ai pas suivi l'option SI ou CIT en seconde, puis-je m'orienter vers une première S option SI ou STI2d ?

  Oui, l'option SI en seconde n'est pas obligatoire pour s'orienter vers une S-SI car c'est un enseignement d'exploration. Elle est toutefois très recommandée à ceux qui veulent s'orienter en S-SI en première et terminale.

• Quelle option choisir entre Sciences de l'Ingénieur et Création et Innovation Technologique ?

  Vous pouvez choisir les 2 enseignements d’exploration en seconde car ils tendent à développer le caractère scientifique. Elles diffèrent par les problèmes traités :" CIT (Création et Innovations Technologiques) : s'attache à se familiariser avec la conception d'un produit ou d'un système technique faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable ; à explorer de manière active des domaines techniques et les méthodes d'innovation." SI (Sciences de l'Ingénieur) : s'attache à la compréhension du fonctionnement des systèmes par une démarche ingénieur.La filière S-SI est dans la continuité des enseignements de l'option SI en seconde et l'option CIT est un très bon complément.

• Pour s'orienter vers une classe préparatoire PTSI, MPSI ou PCSI, vaut-il mieux choisir une première et terminale S-SI ou S-SVT ?

  Les deux profils S-SI ou S-SVT permettent l'accès à ces classes préparatoires. Les élèves ayant un bac S-SI auront néanmoins un atout supplémentaire dans la mesure où les SI sont une des disciplines dispensées en PTSI, PCSI et MPSI. Il n’y a plus d’enseignement de SVT dans ces classes préparatoires.

• Les enseignements en mathématiques et physique sont-ils différents en S-SVT et en S-SI ?

  Non, les deux voies sont des filières S (scientifiques) donc les enseignements sont identiques.

• Quand doit-on choisir entre SVT et SI ?

  En seconde, les élèves suivant l’enseignement SI continuent les SVT.Le choix s'effectue au moment du passage en première. Les élèves qui suivent la voie S-SI abandonnent l'enseignement de SVT .

• Y a-t-il des TPE en première S-SI ?

  Les TPE sont présents en filière S-SI ou S-SVT à raison de deux heures hebdomadaires semestrielles. Le professeur de SI est co-encadrant des TPE. Les TPE sont pluridisciplinaires. Les modalités d'évaluation sont identiques en S-SI et S-SVT.

• Qu'est ce que le PPE en terminale S_SI ? (Remplacé par un projet annuel en 2012)

  }Le PPE (Projet Pluritechnique Encadré) s'effectue dans les classes de terminale S-SI. Le volume horaire est de 30h, inclus dans les créneaux horaires de sciences de l'ingénieur. Le projet est réalisé par groupe de 3 à 5 élèves. Chaque groupe doit résoudre un problème proposé par les professeurs. Ce travail fait l'objet d'une soutenance dont la note est intégrée dans l'épreuve de Travaux Pratiques du baccalauréat (le PPE est évalué sur 40 points tandis que l'épreuve orale de TP au bac est évaluée sur 60 points, pour former une note sur 100 points au baccalauréat, coefficient 5).

• Quelle évolution de l'horaire de SI dans le parcours seconde - première - terminale ?

  En seconde, l'horaire de SI a une durée de 1 heure 30, de même pour CIT.L'enseignement facilite l'autonomie d'action et de réflexion, respecte les rythmes d'apprentissage et favorise une approche inductive des savoirs. Ces activités occupent environ deux tiers du temps. Le tiers restant est réservé à des activités de synthèse.En première et terminale, l'horaire de l'option SI est constitué de 2h de cours et (5h en première) 6h de travaux pratiques soit 8h au total (et aucune heure de SVT).

• Quel type d'épreuve est à passer en S SI pour le baccalauréat ?

  Il y a une épreuve écrite de 4 heures, coef 4 et une épreuve de travaux pratique (orale), coef 5.Voir les changements pour le baccalauréat 2013